บันทึกข้อความ

ด้วยข้าพเจ้า นางสาวนภัสสร  ห่อทอง ตำแหน่ง ครู กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ได้ดำเนินการจัดทำวิจัยในชั้นเรียน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2569 เรื่อง "การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ เรื่อง การเคลื่อนที่แบบฮาร์มอนิกอย่างง่าย โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) ร่วมกับกิจกรรมการทดลองและเทคนิค Gallery Walk ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5" เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้เกิดการเรียนรู้อย่างเต็มความสามารถ

บัดนี้ การดำเนินการวิจัยเสร็จสิ้นแล้ว จึงขอรายงานผลการวิจัยในชั้นเรียนดังกล่าว รายละเอียดปรากฏตามรายงานฉบับสมบูรณ์ใน QR Code ที่แนบเรียนมาพร้อมนี้

จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ

สแกนเพื่ออ่านเล่มวิจัย

(นางสาวนภัสสร  ห่อทอง) ตำแหน่ง ครู